‏הצגת רשומות עם תוויות למידה שיתופית מקוונת. הצג את כל הרשומות
‏הצגת רשומות עם תוויות למידה שיתופית מקוונת. הצג את כל הרשומות

יום חמישי, 12 בינואר 2017

מדריך מהסרטים: ארגז כלים של 71 סרטונים מחולקים לנושאי ליבה לשיעורי חברה

סרטון המוקרן בכיתה הוא כלי רב עוצמה, שבשימוש נבון ומושכל, יכול להעיף את השיעור בכיתה לפסגות חדשות, וזאת לאחר שהוא 'צבע' את השיעור במעט מאבקת הקסמים בעלת ריח הוליוודי. ברור שאין די רק בהבאת הסרטונים, אלא נדרשת הכנת השיעור מראש, כמו גם עיבוד המידע הרלוונטי שאפשר להפיק מהסרטון. אולם, אין ספק שבעזרת שימוש נבון ומושכל במתודה זו, תוכלו לקבל כלי חינוכי ואפקטיבי שיעזור לכם להדביק לשיעור שלכם כנפיים
אם נתקעתם בכיתה בלי פעילות ובא לכם להעביר את הזמן בכיף, דלגו למאמר הבא. אבל אם בא לכם להתחיל שיעור ממקום גבוה יותר או להביא את הסרטונים כהפסקה מתודית או כפאנץ' מנצח שמציף נקודות לדיון, אני מקווה שתוכלו למצוא כאן את מבוקשכם.

שימו לב: כל הסרטונים דורשים צפייה מוקדמת, תיווך ועיבוד מידע מקדים על מנת  לדייק אותם.


יום רביעי, 11 בינואר 2017

מצגת ללמידה אינטראקטיבית- NearPod


כלי דיגיטלי המאפשר שיתוף תכנים ומתן משימות לתלמידים. הכלי עובד בכל אמצעי הקצה: מחשב, סמארטפון וטאבלט.
התלמידים מתחברים למצגת המורה על ידי קוד שהמורה מפיק וצופים במצגת המורה על אמצעי הקצה שלהם. המורה שולט במצגת ומפעיל את התלמידים בפעילויות שהכין.
כיצד זה עובד?
ניתן לעבוד עם היישום בשתי דרכים:
1.      ישנה אפשרות לעבוד בצורה ישירה עם הכיתה, המורה שולט בקצב המצגות וכאשר הוא מעוניין הוא מעביר דף במצגת לדף הבא.
2.      אפשרות שבה התלמיד רואה את המצגת בקצב שלו ובזמן שהוא מעוניין.
מה ניתן לעשות ביישום:

מצגת, Sway, תמונה תלת ממידית, סרטון, קובץ קול, Pdf, קישור חיצוני, שאלה פתוחה, סקר, מבחן אמריקאי, ציור חופשי, השלמת מילים ומשחק הזיכרון.



סרטון הדרכה

סרטון הדרכה- שרון מרגולין

הורדת היישום לאייפון      
                                           
הורדת היישום לאנדרויד












יום שני, 9 בינואר 2017

וידאו אינטראקטיבי בלמידה (Edu.טיוב)


כלי זה מאפשר להפוך את הצפייה בסרטון לפעילה. באמצעות הכלי יוצר המורה, בפשטות רבה, שכבת מידע על גבי הסרטון, המאפשרת הנחיית התלמיד, גם בהעדר המורה.
שימוש המורה בכלי מצריך רישום קצר (תלמידים לא נדרשים להרשמה). לאחר שהמורה הוסיף את הסרטון הנבחר, הוא  קובע מספר תחנות לאורך הסרטון. כאשר יגיע התלמיד לתחנה שנקבעה, ייעצר הסרטון ותופיע שאלה (סגורה/פתוחה) באמצעותן יוכל התלמיד לבחון את ידיעותיו. ניתן גם לשתול הערות, הארות או נקודות למחשבה, עליהם יתבסס בהמשך הדיון בכיתה


סרטון הדרכה

סרטון הדרכה של שרון מרגולין

סרטון הדרכה של נירית ברנר

יום שבת, 7 בינואר 2017

פאדלט (Padlet)- לוח שיתופי וירטואלי


פדלט הנו לוח שיתופי וירטואלי הדומה ללוחות השעם של פעם. הלוח מאפשר יצירה כיתתית וטוב במיוחד לסיעור מוחות, מיון והשוואה. היתרון של פדלט על לינו-איט (פלטפורמה נוספת ללוחות שיתופיים) הוא קלות השימוש והתאימות הגדולה יותר למכשירים שונים. החיסרון הוא שפדלט מאפשר חופש מועט יותר למשתמש, למשל: אי אפשר להשתמש בפתקיות בצבעים שונים.

שיטות עבודה מוצעות:

1. לוח עבודה אישי
ניתן ללמד את התלמיד לעשות שימוש בלוח דבקיות זה בכדי לאסוף חומרים ומידע לצורך חקירה או כתיבת עבודה.
2. לוח שיתופי לקבוצה
התלמידים יפתחו את אותו לוח דרך אתר הכתה (או מהמייל שלהם) ויאספו אליו חומרים ותכנים לצורך עבודה משותפת
3. לוח כיתתי
כל תלמידי הכתה יעלו אל הלוח מידע לפי בקשת המורה, בשלב הבא ניתן לבקש מהתלמידים להוסיף תמונה או סרטון שיתמוך בפתק שהעלו, אפשר למיין את הפתקים לקבוצות, אפשר לבקש מהתלמידים להגיב אחד לכתבי השני.
מדריך ליצירת לוח תוכן שיתופי (pdf)


סרטון הדרכה



סרטון הדרכה נוסף